Diseño como proyecto social para la protección de los derechos infantiles y juveniles.
En el semillero INCLUAO hemos trabajado con el fin de conocer y buscar soluciones que nos ayuden a la protección de la infancia y la juventud desde cada una de nuestras carreras fomentando nuestra cultura de investigación y creación de contenidos y soluciones. mostrando como se puede crear un campo de estudio y trabajo interdisciplinario contribuyendo hacia un mismo fin.
Desde el Diseño de la comunicación gráfica considero que hay un aporte muy importante a partir de su investigación, análisis y desarrollo de estrategias comunicacionales mediante plataformas visuales, ya sean infografías, pósters entre otros medios, ya que desde un principio se evalúa su entorno al que va dirigido para llamar su atención y encontrar la manera exacta en el que se logre generar un cambio social efectivo dirigido en este caso hacia la protección y beneficio específicamente de niños y adolescentes.
Un diseñador de la comunicación gráfica está formado por varias metodologías, ya que se quiere formar a una persona interdisciplinaria capaz de solucionar cualquier problemática que se le presente a través del diseño. Esto funciona a través de un proceso ordenado, que es planificado en distintas fases de análisis, síntesis y evaluación hasta lograr identificar y seleccionar la mejor solución posible, este método se conoce como “caja transparente” es utilizado por su resultado eficaz gracias a una secuencia ya planificada.
Un claro ejemplo de aporte a partir del diseño es el proyecto “Diseños incluyentes dirigidos a los niños, niñas y adolescentes en condiciones de vulnerabilización social.” en el cual hubo un proceso dividido en en 2 fases y una unión interdisciplinaria entre el diseño de la comunicación gráfica e industrial, “pretendiendo utilizar el diseño tecnológico, con características artísticas y lúdicas, con el fin de trabajar el tema de la diversidad como tema transversal en los distintos ámbitos en que se mueven los niños, niñas y adolescentes (educativos, familiares, institucionales, espacios públicos) y que estos dispositivos puedan promover la interacción horizontal y simétrica entre grupos que viven en condiciones adversas y que comprometen su desarrollo pleno, y aquellos otros que gozan de todos los derechos. Crear un portal interactivo y/o con información que promueva la toma de conciencia sobre este problema de la población infantil.”.Anón..(2020).Diseños Incluyentes dirigidos a los niños, niñas y adolescentes en condiciones de vulnerabilización social[Ebook] (p.1)
con esto se demuestra lo importante que es la participación de un diseñador en un proyecto social, y los diferentes ámbitos que se han aprendido acerca de las necesidades sociales de los niños y adolescentes para así poder llegar a brindarles apoyo y contribuyendo con soluciones previamente investigadas, analizadas, y evaluadas para que dicho proyecto sea claro y eficaz
E, N. (2020). MÉTODOS DE DISEÑO [Ebook] (p. 6). San Juan, Argentina. Retrieved from http://www.faud.unsj.edu.ar/descargas/blogs/apuntes-de-ctedra-mtodos-y-estrategias-de-diseo_Metodos%20y%20Estrategias%20de%20Dise%C3%B1o.pdf
Diseños Incluyentes dirigidos a los niños, niñas y adolescentes en condiciones de vulnerabilización social.. (2020). [Ebook]. Mexico. Retrieved from https://programainfancia.uam.mx/pdf/serv_social/disenos_incluyentes.pdf
UJI. (2020). El diseño gráfico y su contribución en proyectos sociales en busca de…. Retrieved 27 September 2020, from https://es.slideshare.net/IUDESPUJI/el-diseo-grfico-y-su-contribucin-en-proyectos-sociales-en-busca-de-justicia-e-igualdad-social
